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安徽安慶企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)方案

作者: admin
2023年03月27日
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一、中小企業(yè)管理需要解決的問題 1、深入分析目前自身的優(yōu)、劣勢,機會與威脅,揚長避短、改進各項不足; 2、“任人唯賢”吸引和保留適合公司要求和發(fā)展的關(guān)鍵管理崗位和技術(shù)崗位人才; 3、制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標體系,逐步分階段、分步驟落地實施; 4、建立科學(xué)的內(nèi)控及流程體系,逐步從“人治”向“法治”過渡; 5、總結(jié)和提煉適合企業(yè)自身的企業(yè)文化體系,由專人負責落地實施; 6、建立有效的授權(quán)機制,明確各崗位責任和權(quán)限,做到權(quán)力與責任相匹配; 7、加強員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn),穩(wěn)步提升管理崗位和各專業(yè)崗位知識和技能水平; 8、以崗位和技能為基準,建立科學(xué)、合理的薪酬績效管理模式和股權(quán)激勵模式,提高員工的積極性和歸屬感; 9、在自身內(nèi)部人員確實無法勝任和滿足變革要求的情況下,適時尋求與外部管理咨詢機構(gòu)合作,引進外援。

 


 

引進專業(yè)人士: 對于中小企業(yè)來說,靠自己去培養(yǎng)專業(yè)人才是非常困難的。為了加快人才培養(yǎng)速度,提高專業(yè)人才的素質(zhì),就要用高薪招聘優(yōu)秀的專業(yè)人才,或者用外協(xié)的方式租賃專業(yè)人才,讓各類專才為我所用。 豐田汽車的雷克薩斯是其高端品牌,代表了日本汽車的最高水平。但是,多年來,它的設(shè)計師并不是豐田自己培養(yǎng)的日本人,而是從歐洲請來的高手。因為,日本人知道,靠他們自己的人才設(shè)計不出這樣的產(chǎn)品來。 同樣,在國內(nèi)也有很多企業(yè)已經(jīng)認識到了請“外援”的重要性,并取得了可喜的成果。比如:為了在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,海信從日本知名家電企業(yè)請來了技術(shù)研發(fā)人員,從而擺脫了中國家電業(yè)多年來靠抄襲、模仿度日的老路?,F(xiàn)在,海信已經(jīng)擁有了多項自主知識產(chǎn)權(quán),掌握了許多家電制造的核心技術(shù)。 也許大家會說,它們都是大企業(yè),有錢請得起專業(yè)人才,對于中小企業(yè)來說可能負擔不起。其實不然,只要思路改變了,自然能找到出路。貓王家具是一家以設(shè)計生產(chǎn)富有差異化個性家具的中小民營企業(yè),在國內(nèi)家具業(yè)普遍抄襲、復(fù)制、模仿的大環(huán)境中,它為了實現(xiàn)質(zhì)的突破,每年都花巨資請德國著名設(shè)計師進行產(chǎn)品設(shè)計,從而暢銷市場。

 


 

選擇合適的企業(yè)管理培訓(xùn)課程: 1、要選擇好的培訓(xùn)學(xué)校? 首先是培訓(xùn)學(xué)校的知名度。梧桐自有鳳來棲,高知名度培訓(xùn)學(xué)校之所以引人,離不開其自身強大的師資力量和優(yōu)越的硬件條件。?其次還要看培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢。這就好比高考填自愿,不但要看學(xué)校,還得看專業(yè)。學(xué)校好、專業(yè)實力又強,自然就是學(xué)員的首選。? 2、要選擇好的老師 大多中小民營老板參加管理培訓(xùn)是為了解決企業(yè)自身的生存發(fā)展問題,能得到好的老師的指導(dǎo)也至關(guān)重要。如何判斷老師的良莠呢? 一方面,可以看實戰(zhàn)經(jīng)驗。自身創(chuàng)辦過、經(jīng)營過企業(yè)的老師,在實戰(zhàn)中總結(jié)提煉出來的系統(tǒng)知識,更有說服力,也更能幫助老板。?另一方面,也可以看理論知識。前沿先進的管理理論知識,也能給予老板以新的啟發(fā)、尋找新的商機、捉住時代的尾巴。 3、要選擇量體裁衣的課程? ?選擇管理培訓(xùn)課程絕對不能跟風,更不能以大企業(yè)為標桿,看到大企業(yè)選擇哪類課程自己也選哪類。由于企業(yè)規(guī)模不一樣,中小企業(yè)與大企業(yè)在培訓(xùn)課程上的需要大有不同,大企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性的問題。因此,中小民營老板在選擇管理培訓(xùn)課程時,一定要結(jié)合自己的實際情況,選擇專門為中小企業(yè)定制的課程。

 

 安徽安慶企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)方案

 

中層管理人員培訓(xùn)的作用: 1、克服角色混亂的魔咒,熟知基層管理人員權(quán)責與重要位置,借助人性管理來取代硬性管控; 2、學(xué)習(xí)在工作安排、跟進、目標驗收過程中的溝通技巧,并處理典型的溝通障礙; 3、透過現(xiàn)場工作技巧的學(xué)習(xí),將基層的自檢管理實務(wù)做有效的運用; 4、目標量化管理及團隊執(zhí)行能力倍增; 5、提升工作效率,促進團隊合作氛圍,提升工作士氣,有效激發(fā)積極正向的職場心態(tài)。

 

選擇合適的企業(yè)管理培訓(xùn)課程: 1、要選擇好的培訓(xùn)學(xué)校? 首先是培訓(xùn)學(xué)校的知名度。梧桐自有鳳來棲,高知名度培訓(xùn)學(xué)校之所以引人,離不開其自身強大的師資力量和優(yōu)越的硬件條件。?其次還要看培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢。這就好比高考填自愿,不但要看學(xué)校,還得看專業(yè)。學(xué)校好、專業(yè)實力又強,自然就是學(xué)員的首選。? 2、要選擇好的老師 大多中小民營老板參加管理培訓(xùn)是為了解決企業(yè)自身的生存發(fā)展問題,能得到好的老師的指導(dǎo)也至關(guān)重要。如何判斷老師的良莠呢? 一方面,可以看實戰(zhàn)經(jīng)驗。自身創(chuàng)辦過、經(jīng)營過企業(yè)的老師,在實戰(zhàn)中總結(jié)提煉出來的系統(tǒng)知識,更有說服力,也更能幫助老板。?另一方面,也可以看理論知識。前沿先進的管理理論知識,也能給予老板以新的啟發(fā)、尋找新的商機、捉住時代的尾巴。 3、要選擇量體裁衣的課程? ?選擇管理培訓(xùn)課程絕對不能跟風,更不能以大企業(yè)為標桿,看到大企業(yè)選擇哪類課程自己也選哪類。由于企業(yè)規(guī)模不一樣,中小企業(yè)與大企業(yè)在培訓(xùn)課程上的需要大有不同,大企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性的問題。因此,中小民營老板在選擇管理培訓(xùn)課程時,一定要結(jié)合自己的實際情況,選擇專門為中小企業(yè)定制的課程。

 

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